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本文简要介绍了弗兰德斯的互动分析系统FIAS,构建了基于FIAS的课堂教学语言行为分析平台,并介绍了基于FIAS的课堂语言行为分析平台的应用场景及作用、基本模块、关键环节的特点和实现,期望该平台对教师的专业技能的提高提供有效的帮助,促进教师的专业发展。
基于FIAS的课堂教学语言行为分析平台构建
【摘 要】
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本文简要介绍了弗兰德斯的互动分析系统FIAS,构建了基于FIAS的课堂教学语言行为分析平台,并介绍了基于FIAS的课堂语言行为分析平台的应用场景及作用、基本模块、关键环节的特
【机 构】
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浙江师范大学教育学院; 桂林理工大学博文管理学院;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江省高校人文社科重点研究基地——浙江师范大学教育学一级学科基地研究生创新课题项目——课堂教学语言行为分析平台的开发与应用的研究成果
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