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公共管理新理念的核心是政府宏观管理职能的加强和微观管理职能的弱化．这有利于学校体制创新和塑造职业型学校管理者。解读了公共管理的新理念，以公共管理新理念为指导，从学校内、外部管理体制两个方面对学校体悄创新的发展方向和用先进理念塑造职业型学校管理者等问题作了思考：学校外部管理体制上，教育思想要多元化和民主化，学校外部决策管理是指导性和间接性的，学校经费体制是主导性与多样性的；在学校内部管理体制上，学校内部领导管理机制要更加民主化，学校内部组织机构向专业化、扁平化和综合化发展。学校内部评价机制向能绩化、过程化和