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高中英语的教学过程中,考试之后都要进行成绩分析。这次的试卷的质量如何？85分的学生和90分的学生有没有很大的差距？差距究竟有多大？语言测试理论出现之前,高中教师对成绩的分析往往是感性的,表面的。本文运用语言测试理论,从理性上进行成绩分析。
语言测试理论在高中英语成绩分析上的应用
【摘 要】
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高中英语的教学过程中,考试之后都要进行成绩分析。这次的试卷的质量如何？85分的学生和90分的学生有没有很大的差距？差距究竟有多大？语言测试理论出现之前,高中教师对成绩的分析
【机 构】
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鲁东大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年30期
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