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学生思想引领教育在疫情防控常态化阶段,要准确认识和把握学生成长的新特点和思想引领教育面临的新挑战,坚持问题、需求和目标导向统一,以加强价值功能为工作主线,以疫情防控和思政育人相结合为基本格局,提升思想引领教育实效性,帮助学生加速成长成才,更好地实现思想引领教育立德树人根本任务。
后疫情时代学生思想引领教育创新
【摘 要】
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学生思想引领教育在疫情防控常态化阶段,要准确认识和把握学生成长的新特点和思想引领教育面临的新挑战,坚持问题、需求和目标导向统一,以加强价值功能为工作主线,以疫情防控
【机 构】
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常州大学审查调查处,常州大学怀德学院
【出 处】
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教育进展
【发表日期】
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2021年2期
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