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作者结合长期以来的教学实际,追求原生态的、美好的政治课堂;以培养学生学科的核心素养为目的,从教育者、教育形式、教育内容角度注重＂深＂＂活＂＂真＂出发,全面培养学生的核心素养;大量结合教学实际进行分析,对教学有一定的促进作用。
让“美好”点亮高中政治课堂
【摘 要】
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作者结合长期以来的教学实际,追求原生态的、美好的政治课堂;以培养学生学科的核心素养为目的,从教育者、教育形式、教育内容角度注重＂深＂＂活＂＂真＂出发,全面培养学生的核心素养;大
【机 构】
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江门市第一中学,五邑大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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江门市教育局“十三五”规划项目“中学部编语文教材古诗文编写及教学策略研究”（JMB18012）项目成果
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