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随着职业学校信息化教学改革不断推进,职业教育课堂形态发生了变化,智慧教室应运而生,然而应景式使用现状制约了课堂信息化教学的推广和发展。本文基于翻转课堂、网络课程教学、混合式教学模式,从教学资源、教学方法、教学效果三方面分析,探究基于＂智慧课堂＂常态教学的新对策。
基于智慧课堂的常态教学研究
【摘 要】
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随着职业学校信息化教学改革不断推进,职业教育课堂形态发生了变化,智慧教室应运而生,然而应景式使用现状制约了课堂信息化教学的推广和发展。本文基于翻转课堂、网络课程教
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2017年21期
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