基础课采用多角色体验教学法的探索与实践

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课是高校思想政治理论课“2005方案”的一门重要课程,也是大学生的第一门思想政治理论课.多角色体验教学法通过引导学生进行多角色体验,认识道德教育和法治教育的本质,促进人与自身、人与人、人与组织和人与社会关系的和谐,培养适应社会发展和促进社会进步的高素质人才.
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