【摘 要】
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<正>案例教学是一种以案例为基础的教学方法。教师在教学中扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,学生思考问题、解决问题是案例教学的核心特点。在《道德与法治》
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<正>案例教学是一种以案例为基础的教学方法。教师在教学中扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,学生思考问题、解决问题是案例教学的核心特点。在《道德与法治》课堂中运用案例教学,能化抽象为具体,变乏味枯燥为灵动活泼,激发学生主体探究兴趣。笔者认为,可以从以下三个方面着手,精准进行案例教学,发挥案例教学在课堂教学中的功效。第一步:精选案例—磨刀不误砍柴工随着全媒体时代到来和媒体的融合发展,案例资源越来越丰富。从呈现形式来说,有文字
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