【摘 要】
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2020年春,来势汹汹的新冠肺炎疫情对我国造成了重大影响,各省纷纷发布了关于延迟复工、复学的通知。在疫情防控期间,各大高校延迟开学时间,利用网络技术开展线上教学成为必要
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2020年春,来势汹汹的新冠肺炎疫情对我国造成了重大影响,各省纷纷发布了关于延迟复工、复学的通知。在疫情防控期间,各大高校延迟开学时间,利用网络技术开展线上教学成为必要趋势。线上教学模式改变了传统的教师授课方式以及学生学习方式,如何应对线上教学模式的利弊,正确解决其中存在的问题,成了高校教师面临的关键问题。该文以“传感检测技术”课程为例,提出了线上教学模式应用策略,并通过分析线上教学存在的问题,指明了线上教学模式的未来发展方向。
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