Application of endoscopic nasobiliary cutting in the treatment of hilar cholangiocarcinoma

来源 :肿瘤学与转化医学:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qing19881215
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Objective The aim of the study was to study the clinical efficacy and prognosis of endoscopicallycutting the nasobiliary duct and leaving its residual segment as a biliary stent in the treatment of hilarcholangiocarcinoma (HC).Methods The clinical data of
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摘 要 体育课程的顺利开展需要得到教学场地和教学仪器上的支持,而现阶段的小学体育教学中面临的现状就是实际教学场地非常的小,如何在小场地下进行有效的体育教学是现阶段主要研究的问题,面对这样的问题,需要体育教师们能够开放自己的教学思维,运用创新的教学模式和教学方法将小场地具有的教学作用充分发挥出来。  关键词 小学小场地;体育有效性教学;策略  中图分类号:D045文獻标识码:A文章编号:1002-7
1961年出生于天津。1981年毕业于天津工艺美术学校。rn1987年毕业于中央美术学院民间美术系。rn1989年毕业于中央美术学院中国画系,获硕士学位。rn现任中央美术学院中国画学院
英语口语教学素材一直是教师选择的难题,盲目选取课外材料作为口语教学素材会对学生的学习造成一定的负担。笔者以普通英语教材为基础,结合口语教学目的,对其内容进行创新设
摘 要 运用变式,就是用非标准化的形式使概念反映的非本质属性不断地转换,但保持本质属性不变,从而起到强调概念的作用。变式的呈现可以使课堂充满困惑、挑战与趣味,学生也将因此而明白不理解概念,生吞活剥解题所带来的后果,体验“万变不离其宗”的妙处,享受到成功的喜悦。  关键词 小学数学;概念;变式;策略  中图分类號:O144.1,D045文献标识码:A文章编号:1002-7661(2019)08-01
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摘 要 随着教育行业的不断创新与发展,数学在当今社会发挥着越来越重要的作用,社会对于小学数学教育模式也提出了新的要求,不管是那个阶段的学生,都必须要强化自身的数学思维能力与创新能力,因此当下的数学教学不应该只是关注学生是否能够得到更高的成绩,应该注重学生在数学实用性方面的提升。这样才能够使得小学阶段培养出的学生能够适应他们未来的发展。基于这一目标,相关教育部门提出了一个新的思路,在小学数学教学的过
摘 要:本文结合教科版新教材,针对不同话题,通过小组合作学习的方式,围绕基于教材设计可控性话题、在替换性话题中设计听说任务、用挖空对话的方式提高学生听说能力等几个方面探讨如何提高小学中年段学生英语运用能力。  关键词:交际语言;小组合作学习;听说;任务设计  1.前言  《义务教育英语课程标准(2011版)》构建了以综合语言运用能力为核心的课程目标体系。该课程体系以培养学生的综合语言运用能力为最终
摘 要:培养学生的跨文化意识能促进学生对语言的理解,而词汇又是英语学习中的重要组成部分,因此,本文主要探讨了如何通过培养高中学生的跨文化意识深化学生对英语词汇的理解与运用,进而提高他们的英语综合水平。  关键词:高中英语;词汇教学;跨文化意识  英语课程是一门实践性的语言课程,要想让学生更好地掌握英语表达方式以及感悟英语语言背后的文化内涵和思想情感,就需要让学生树立学习英语文化的意识,感受英语背后