带拼缝的全预制混凝土空心楼板抗弯性能计算比较

来源 :建筑结构 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godsayyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
带拼缝的全预制混凝土空心楼板内力和变形的计算受拼缝的影响较大,为研究其承载力和挠度的计算方法,本文通过拟梁法将带拼缝的全预制混凝土空心楼板简化为单向梁系和双向交叉梁系结构,基于中国《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)、美国ACI 318-11规范、欧洲EN 1992-1-1:2004规范中的开裂荷载、极限荷载和挠度计算公式对简化后的梁系结构进行计算,结果表明:中国规范和美国规范计算的开裂荷载与试验值较为接近,而欧洲规范计算的开裂荷载相对较保守;中国规范和欧洲规范的极限荷载计算值与试验值较为接近,而美国规范的极限荷载计算值相对较保守;按中国、美国、欧洲规范挠度公式计算的挠度值均大于试验值,并且相对于美国和中国规范而言,欧洲规范的挠度计算值安全储备更高。整体来看,带拼缝的全预制混凝土空心楼板按照单向梁系设计较为合理,与试验结果吻合。
其他文献
红色家书是具有“红色”鲜亮底色的书信,真实记录了革命先辈的真情实感、人民情怀、使命担当,其精神特质集中体现为矢志不渝的政治品格、视死如归的英雄气概、自强不息的奋斗精神、意蕴绵长的家国情怀。红色家书是中国共产党人百年奋斗的初心见证,是建党精神和红色文化的生动诠释,是新时代立德树人的鲜活教材,对于我们深刻认识党的百年奋斗重大成就和历史经验、再创第二个百年辉煌,具有重要的现实意义和时代价值。继承红色传统
微电网因含有高比例可再生能源、高比例电力电子设备及灵活可控等特点而受到广泛关注。然而,微电网通过电力电子变换器进行能量转换,不具备传统电网中同步发电机所提供的惯量支撑,使其呈现出“低惯量”、“弱阻尼”特点。因此,微电网系统因惯量与阻尼缺失而引发的稳定性问题尤为突出。该文首先阐述微电网中惯量与阻尼缺失所带来的问题及其与频率稳定性交互机理。然后,梳理虚拟同步发电机、虚拟惯量自适应控制、广义下垂控制等各
电网作为国家重要的基础设施,是网络战打击的首要目标之一,建设电力行业管理信息系统网络攻防仿真靶场已迫在眉睫。本文对网络攻防仿真靶场进行了顶层设计,建立了涵盖电力生产、管理全流程,提供近似真实生产环境的网络安全试验仿真平台,为网络安全技术研究、攻击防护手段、全业务安全测试提供了基础支撑,为评估电力监控系统、重要信息系统安全程度提供了一个可信性、可控性、可操作性强的实验环境。
前一阵子,朋友圈有文章指出,塞满"异烟肼"的香肠能快速杀狗。"冷知识"一出,厌狗人士叫好,而爱狗人士却情绪激烈。以暴制暴解决不了狗的问题,相反,只会成为"人的战争"。仅从异烟肼本身来看,这是一款处方药,随意购买涉嫌违法。再者说,宠物狗是他人财产的一部分,私自毒杀是否涉嫌故意侵害?不文明手段倒逼不出社会文明。类似"养狗分歧"的冲突还有很多:路边乱停车让大家"堵"得慌,有人拿出利器
期刊
目的对在冠心病护理中应用个性化护理的临床疗效进行评价。方法应用随机数字表法的方式选取2018年3月~2019年3月期间在本院进行治疗的62例冠心病患者进行本次研究,分为实验组和参照组,每组各31例患者。通过对参照组患者进行常规护理干预和研究组患者进行个性化护理干预的对比,观察两组患者通过一段时间的护理后的临床治疗疗效。结果通过对比可以看到研究组患者的治疗疗效显著优于参照组,并且总体数据对比差异具有
本文以内蒙古自治区赤峰监狱迁建工程项目为例,详细介绍大跨度预应力现浇空心楼盖施工特点及关键技术。本工程厂房采用大跨度预应力现浇空心楼盖技术,其中,预应力施工采用无黏结后张法,空心板填充所用材料是一种带加强层与漏浆孔的发泡材料填充箱。预应力现浇空心楼盖施工工艺简单可靠,代替传统井字梁结构,增加了结构净高,混凝土表观质量良好。
针对低气价下加拿大M致密砂岩气藏如何实现经济高效开发的问题,开展了开发层系划分、钻井完井施工参数优化、优快钻井完井施工及压后返排和井工厂开发等方面的技术攻关,形成了地质工程一体化的巨厚砂岩储层开发层系划分技术,机器学习大数据分析钻井完井施工参数匹配技术,水平井低成本优快钻井技术,闷井返排技术以及井工厂立体开发技术等关键技术。现场应用后,钻井完井施工效率有了极大提升,钻井完井成本显著降低,单井产能显
监理工作的质量,主要是为了确保房屋建筑工程的整体施工质量,保障人们居住的舒适性和安全性。监理部门需要在房屋建筑施工过程当中起到监督管理作用,控制每个施工环节,对施工人员进行指导,从而提高施工的效率及质量。监理管理工作很容易受到外部环境变化的影响,监理机制和监理人员的变化,也会影响房屋建筑工程监理管理,导致整体施工质量下降。本文主要是对房屋建筑工程监理管理的问题进行研究,分析出现问题的原因,提出相应