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本文研究大学生性别差异、年级差异、是否为独生子女、生源地等因素在气候环境适应、饮食文化适应、语言环境适应等方面的适应表现。通过对研究结果的分析,呼吁高校应加强大学生心理健康教育,提高大学生生活适应性,促进大学生健康成长,为进入社会独立生活打下良好的基础。
大学生生活适应性实证研究
【摘 要】
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本文研究大学生性别差异、年级差异、是否为独生子女、生源地等因素在气候环境适应、饮食文化适应、语言环境适应等方面的适应表现。通过对研究结果的分析,呼吁高校应加强大
【机 构】
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河海大学企业管理学院,东莞理工学院教育学院
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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广东省大学生创新创业训练计划省级项目“女大学生父亲意象人格面具调查研究”(201511819047)
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