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现阶段高职院校学生从小生活在互联网的时代,以手机为代表的移动智能终端正以势不可挡的势头吸引着学生有限的注意力和精力,如何与时俱进,顺势而为,在教学中加以应用,以提高学生学习兴趣、提升教学效果,是教师需要思考的问题.本文通过课前、课中、课后三个阶段中设计加入以手机为代表的移动智能终端的应用环节,吸引学生注意力,提高学生参与度,为达成教学目标提供有效途径.