论文部分内容阅读
随着我国现代化职业教育改革不断加快的进程背景下,中医专业课程《中医基础理论》如今也面临着教学方法的创新与改革。而混合式教学作为现代教育新的教育模式,不仅帮助教师创新多元化教学方法,同时实现混合式学习,也能大大激发学生中医学习兴趣,从而进一步提高《中医基础理论》课程水平。就此,本文主要探讨了混合式教学在《中医基础理论》教学中的应用现状及有效策略。