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自建国以来，我国本专科教育大致经历了三个不同的发展历史时期。相对于本科教育而言，专科教育的优势不应仅仅是学制短、从而能较快地满足社会对高级专门人才的“急需”，而是一线应用性人才培养上的不可替代性；本科教育的优势在于能把理论教育与应用性教育紧密地结合起来，为人才的进一步发展提供多种选择。在新的发展历史时期里，我国本专科教育将出现分化与趋同统一的趋势。