【摘 要】
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情境教学法对于高中语文小说教学具有重要的实践价值。结合多年教学实践,从巧设问题创设情境、角色扮演创设情境、联系生活创设情境等三个方面,详细探讨了高中语文小说教学中
【机 构】
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广西河池市都安县瑶族中学,广西师范大学
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情境教学法对于高中语文小说教学具有重要的实践价值。结合多年教学实践,从巧设问题创设情境、角色扮演创设情境、联系生活创设情境等三个方面,详细探讨了高中语文小说教学中的情境教学策略,以期实现高中语文小说教学质的飞跃。
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