【摘 要】
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本文立足于河南大学土木建筑学院建筑学专业,分析了当前教学中测量学课程在建筑学专业的作用,并根据实际情况提出了如何为开展高质量设计课程的教学赋能的构想。
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本文立足于河南大学土木建筑学院建筑学专业,分析了当前教学中测量学课程在建筑学专业的作用,并根据实际情况提出了如何为开展高质量设计课程的教学赋能的构想。
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