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在“大众创业、万众创新”的时代热潮下,创新创业成为我国社会发展的主要动力,大学被赋予了更多的经济使命。而创业型大学以其独特的发展形态为深化高等教育改革注入新的教学理念。本文引入动态能力理论,在分析创业型大学动态能力适用性的基础上对创业型大学动态能力的内涵进行界定,并重点分析其特征,包括环境感知能力、组织学习能力、组织柔性能力以及资源整合能力。