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在区域活动中,幼儿将与材料不断互动。只有加强对区域活动材料投放与幼儿行为关系的认识,教师才能科学地组织幼儿区域活动。基于这点,教师可从幼儿认知行为、交往行为和创造行为发展角度,对区域活动材料投放等问题展开分析。
浅谈区域活动材料投放与幼儿行为的关系
【摘 要】
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在区域活动中,幼儿将与材料不断互动。只有加强对区域活动材料投放与幼儿行为关系的认识,教师才能科学地组织幼儿区域活动。基于这点,教师可从幼儿认知行为、交往行为和创造
【机 构】
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福建省漳浦县第二实验幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年10期
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