韵味古诗,润泽童心

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<正>在弘扬和传承中华传统文化的时代背景下,培养幼儿诵读习惯、激活其文化意识显然已经成为幼儿教育者的共识,因而蕴含着大量传统文化的古诗词,被广泛地应用于幼儿园课程中。幼儿教师应在提升自身古典文化素养、专业能力的基础上,带领幼儿一同体味古诗词中蕴含的节奏、韵味,使他们在润泽的教育环境中激活童趣、保持童心,为传承我国传统文化开辟新的路径。
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