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《解剖学基础》属于中职卫生学校护理专业学生最基础的一门医学先修课，也可以说它是学生接触医学的启蒙课。这门课程专业名词较多，一些内容复杂抽象，难以理解。对于基本没有汉语基础的少数民族学生来说，一些知识内容难以理解，从而造成学习压力过大。笔者从自身教学实践经验出发，现对少数民族地区中职学校护理专业《解剖学基础》课程教学中的一些经验、方法交流如下。