“一课多师”教学模式在《测绘学概论》中的应用研究

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以池州学院为例,旨在研究“一课多师”教学模式在《测绘学概论》中的应用,研究其改革内容和改革效果,指出不足之处和改进方向,积极探索适合池州学院办学定位的教学方法,努力提高教学质量,提高教学效果。
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