论文部分内容阅读
一、教学目标rn1.关注校园流行现象,并能清晰描述具体的校园流行现象;rn2.能小组合作对校园流行现象进行恰当的归类和命名;rn3.能小组合作选择具体流行风,完成有质量的“校园流行小侦探”主题活动提问作业单.rn二、教学准备rn学生:课前收集学校最近流行什么?每位同学至少记录3条校园的流行现象.