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幼儿学习外语如同学习母语一样,是从"听"入手按习得法理论大量地反复地听,然后模仿着"说".因而幼儿英语教师必须具有纯正的英语语音及标准的英语口语,多方创设英语情景,多样教学,英语教师必须具备耐心与爱心,在幼儿英语教师眼中是没有差等生的.
谈幼儿英语教学与教师之必须素质
【摘 要】
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幼儿学习外语如同学习母语一样,是从"听"入手按习得法理论大量地反复地听,然后模仿着"说".因而幼儿英语教师必须具有纯正的英语语音及标准的英语口语,多方创设英语情景,多样
【机 构】
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山西省军区机关幼儿园
【出 处】
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太原教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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