法治背景下中国法学教育人才培养目标体系重构

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构建多元化法学人才培养目标体系,既是对法治进程中法律人才多样性需求的积极回应,也是对学科教育和人才成长基本规律的应有尊重。目前,我国法学人才培养目标存在定位不准确、趋同性太强等问题,需要从准确把握法学教育的多层次和多类型性、实质迈向职业和学术的有机结合、充分发挥地缘特色和学科优势等基本内涵下重构人才培养目标体系。 Building a diversified target system of legal personnel training is not only a positive response to the diversity of legal personnel in the process of rule of law, but also a dedication to the basic rules of discipline education and personnel growth. At present, there are some problems such as the inaccuracy of positioning and the convergence of legal professionals in our country. It is necessary to grasp the combination of multi-level and multi-type of law education accurately and practically into the combination of occupation and academic, give full play to the geographical characteristics and academic advantages Under the basic connotation of reconstruction of personnel training target system.
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