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校园文化是学校在长期育人实践中凝聚起来的精神力量，体现在物质、制度、精神等各个层面。本文概括了校园文化的三大特征，并提出当前文化多元化给校园文化建设带来的挑战，最后谈了大德育教育观下校园文化建设应遵循的三个原则。
试论校园文化的特点与建设原则
【摘 要】
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校园文化是学校在长期育人实践中凝聚起来的精神力量，体现在物质、制度、精神等各个层面。本文概括了校园文化的三大特征，并提出当前文化多元化给校园文化建设带来的挑战，最后谈
【机 构】
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北京联合大学生物化学工程学院信息与控制工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年33期
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