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思维导图，又被称作“心智图”，将其应用于初中英语教学中，不仅能够调动学生学习英语知识的积极性，还能够帮助学生主n动参与到学习英语知识的过程中来，从整体上提升初中英语教学的质量与水平，培养初中生英语学科核心素养的形成。本文通过阐述思维导n图在初中英语教学的具体应用，为初中英语教学提出高效化的教学意见，推动初中英语教学的顺利发展。