【摘 要】
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家国情怀是中华民族发展过程中的精神支柱,主要是指个人对国家所具有的认同感与使命感,同时也是对中国传统民族的认同并践行社会主义核心价值观,是各个民族传统文化以及世界各个国家文化的尊重与支持.在高中历史课堂教学中,教师要引导学生充分认识优秀传统文化,并树立起民族自信与文化自信,提升学生对国家的认同感,这就要求教师在实际授课中将家国情怀与实际教学内容有效结合起来,充分发挥现实教学意义与人文价值.基于此,本文针对高中历史教学中家国情怀素养的彰显路径进行分析.
【机 构】
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扬州大学附属中学 江苏 扬州 225000
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家国情怀是中华民族发展过程中的精神支柱,主要是指个人对国家所具有的认同感与使命感,同时也是对中国传统民族的认同并践行社会主义核心价值观,是各个民族传统文化以及世界各个国家文化的尊重与支持.在高中历史课堂教学中,教师要引导学生充分认识优秀传统文化,并树立起民族自信与文化自信,提升学生对国家的认同感,这就要求教师在实际授课中将家国情怀与实际教学内容有效结合起来,充分发挥现实教学意义与人文价值.基于此,本文针对高中历史教学中家国情怀素养的彰显路径进行分析.
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