【摘 要】
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新课程倡导学生自主学习,教师只做学生学习的引路人,倡导将课堂归还给学生。学生在这样的课堂中得到了自主学习的发展,但同时也出现了其他问题,也给教师的教学带来了新的问题
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新课程倡导学生自主学习,教师只做学生学习的引路人,倡导将课堂归还给学生。学生在这样的课堂中得到了自主学习的发展,但同时也出现了其他问题,也给教师的教学带来了新的问题。
The new curriculum advocates students to learn independently, teachers only guide the way students learn, advocate the return of the classroom to students. Students in this classroom has been the development of independent learning, but also appeared in other problems, but also to teachers teaching has brought new problems.
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