MOOC环境中高校图书馆定位及虚拟读者权利保障问题

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文章通过案例研究、实证分析等方法研究了高校图书馆虚拟读者服务的边界问题及其权利保障问题,以期为高校图书馆在支撑MOOC教学、不损害传统读者利益的同时为虚拟读者提供服务等方面提供参考。
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