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因为曾参与教育部＂十二五＂规划课题＂少教多学＂立项工作的安排,自己对语文教学产生了兴趣,又因对张洁慧《深情苏轼：十年一梦,亦哭亦歌》有浅薄的点评,引发了自己对语文的思考。我曾撰文《为少教而多学》,谈到教师应为＂少教＂而多学,事后想来,到底要老师多学什么,尤其是老师应引导学生多学什么,在语文教学中教师要改变什么,增加什么,注意什么。通过对语文课程标准的学习,