学生综合素养的培育

来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wufeng727
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的二十大报告中提出“发展素质教育”的要求,是我国基础教育改革的重要方向。习近平总书记对发展素质教育、培养学生的综合素养做出了一系列重要论述,奠定了新时代实施素质教育的思想基础。基础教育改革要把握素质教育的核心要义,从培养和践行社会主义核心价值观入手,立足培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,系统实施教育评价改革,构建发展素质教育的社会支持体系。
其他文献
<正>从前,有一位航海爱好者在一次航海事故中,悲惨地流落在荒岛,独自生活了28年。在这28年中,他一直保持着一颗顽强乐观的心,在荒岛上建立了自己的帝国,重返故乡后,他竟成了大富翁,他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊。书中的他在绝望中克服恐惧,在绝境中谋求生机,以他非凡的毅力和顽强的信念存活了下来。
期刊
目的:探讨芪参益气滴丸联合西药治疗慢性心力衰竭(CHF)的效果。方法:选取96例CHF患者,采用电脑随机数字表按照1∶1配对原则分为观察组和对照组,每组48例。对照组采用常规西药治疗,观察组在对照组治疗基础上予芪参益气滴丸口服,两组均治疗3个月。比较两组临床效果、治疗前后心功能指标[每搏输出量(SV)、左心室收缩末期内径(LVESD)、左心室射血分数(LVEF)、左室舒张末期内径(LVEDD)]、
尤金诺·芭芭与尼可拉·沙瓦里斯共同撰写的《剧场人类学辞典——表演者的秘艺》构建了剧场人类学表演理论,其针对表演进行跨文化研究。本文旨在通过剧场人类学表演理论探寻表演者拥有魅力与舞台生命力的共通原则,从认知身体部位、掌握动作原则、善用心智舞动三个方面总结切实可行的有效路径,为舞者的表演提供一定的借鉴。
钢筋砼框架结构的地震响应分析一直是高层结构设计的重点。文章基于地震波传播的等效线性化理论及土体结构的粘弹性人工边界理论,研究分析了土-结构相互作用对高层结构地震响应的影响。较不考虑相互作用而言,考虑相互作用时,高层结构自振周期有显著的增长。土-结构相互作用有利于减小高层结构的位移及内力响应。在进行无地下室高层结构设计分析时不考虑相互作用(即将计算模型嵌固端取为结构首层地面)是安全合理的。
以国内一栋超高层建筑为例,详细分析其结构设计过程,总结其结构设计经验,按照个案到一般的规律总结超高层建筑结构设计要点。对超高层建筑结构设计理论依然适用,通过正确确定计算模型,利用缩减模型进行地震台模拟和风洞试验,选取合适的计算参数,进行两个软件计算并比较其结果,确定竖向受力构件体系和抗侧力受力构件体系,同时认真设计构造措施,总结出超高层建筑结构设计的一般要点,供结构工程师参阅。
<正>北京市始终坚持为党育人、为国育才的初心和使命,牢牢把握基础教育高质量发展要求,全面落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举,积极构建德智体美劳全面发展的育人体系。深入学习贯彻党的二十大精神,推进学生思想道德教育;圆满完成北京冬奥会、冬残奥会服务保障工作,做好后奥运时代奥林匹克教育和冰雪运动普及;大力构建大中小幼一体化德育体系,创新探索思想政治教育,上好“大思政课”;积极落实《义务教育课程方案和
期刊
通过对成都市38所高中的生物学骨干教师进行问卷调查,发现大多数教师在教学理念上认同实验教学的重要性,但在实际教学过程中实验开出率有待提升;课堂讲解及演示视频仍是目前实验教学最常用的方式,实验教学模式尤其是探究教学模式需进一步加强;教师实验教学能力培训应及时开展。
目的 研究综合护理干预在ICU呼吸重症患者呼吸机撤机中的应用效果。方法 选取2020年5月-2021年8月我院接诊的100例呼吸重症患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各50例。对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预,比较两组呼吸机撤机时间、ICU入住时间、一次撤机成功率、并发症发生率、护理满意度以及生活质量评分。结果 观察组呼吸机撤机时间、ICU入住时间均短于对照组(P<0.
心力衰竭(心衰)是各种心脏结构或功能性疾病导致心室充盈和(或)射血功能受损,心排血量不能满足机体组织代谢需要的一种综合征。氧化应激对心衰的发生过程起重要的促进作用,可导致代谢通路异常,影响心肌细胞代谢。
随着我国国民经济的飞速发展,人们的出行方式发生了很大的变化,轨道交通作为一种便捷的交通方式,越来越多地受到人们的青睐。轨道交通在实施完毕后列车会产生轮轨噪声与空气动力噪声,对列车经过的两侧人们的生活、工作与学习造成很大的干扰。因此,为了有效降低列车噪声对两侧高层居民的影响,通常会采用全封闭声屏障来解决这一问题,轨道交通全封闭声屏障根据线路的特点有高架段、路基段和U型槽(地下与地上部分的连接段)。本