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摘要：本文采用文献资料、实地考查、访谈调查等方法对乌鲁木齐职业大学新校区体育场地进行研究，依据国家标准、学校总体规划、学校体育需要，对一期、二期主要体育场地项目的内涵和作用进行阐述，为新校区建设提供建议。
关键词：职业大学新校区建设；体育场地；配置
中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1009-0118（2011）-10-0-02
一、研究对象与方法
以乌鲁木齐职业大学新校区（以下简称新校区）总体规划中的体育场馆用地和主教学楼地下体育活动场地作为研究对象，依据学校规模对场地功能和和布局进行设计。
采用文献资料法对配套标准、地域气候、学校体育设施、体育场馆的综合开发利用等进行研究。采用访谈调查和实地调查法，对乌职大体育场馆设施配置的需求，运动场地建设可变通性和施工图与现场的差异进行探讨，不断修正配置思路，使本研究具备较高的可实施性。
二、研究结果与分析
（一）乌鲁木齐职业大学新校区体育场地配置依据
1、理论依据。根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及高等学校体育场地设施配备目录，新校区室外运动场达到生均4.7㎡，包括400米标准田径场1块，标准游泳池1个或轮滑场地一块，篮球场、排球场、网球场共35块以上，健身器械区若干，野外活动基地1处。室内场地生均0.3㎡的，新校区应配备风雨操场1个，健身房若干，健康检测场所，并选配乒乓球/羽毛球馆（室）1个。
2、规划区域基本情况。新校区占地2000亩，体育场地主要分布在两个片区，一是位于学校西北角的主运动场和综合体育馆、附属球类运动场区，属二期建设。二是位于学校东北角，靠近学生宿舍和生活区的体育场及户外球类运动场区，也是一期主场区。该区域北低南高，南北向最大长度250米，落差16米，东西向最大宽度305米，落差3.2米。总体规划中该区域被机动车道分割为东西两个片区，西区95x145米场地分为高度不同的4个平台，预计建设户外球类场地20块。东区为不规则场地，切分为4个不同层高的平台，中间较大的区域拟建400米田径场，其他小块场地安排球类场地。一期室内运动场建在教学主楼地下室（4.5米高），包括9米宽130米长的直通区域、以及由功能性设施和承重立柱分割的4块不连续场地。
3、学校体育需求。乌职大学生体育工作有规模较小的体育系和规模较大的公共体育两部分。体育专业学生须加强基础项目，并尽可能学习较多的社会体育经营服务项目；公体不仅完成课程教学，还要兼顾学生的课余锻炼。乌市四至十一月适宜户外活动，冬春季寒冷湿滑，迫切需要室内教学场地。
（二）新校区运动场地配置分步走思路
体育场馆设施和器材是学校体育必不可少的物质条件。从内容上，体育场地分为专业性强的标准体育场和娱乐性强的非正规休闲锻炼场地以及预留体育发展用地。在整个校园体育场地设施中占四分之一至三分之一的部分要按照正规的标准进行规划设计和建造，提供给学校举行一些正规的体育比赛和集会，而三分之二以上的体育场可以建成普通场地，它们的作用主要是服务学生的日常锻炼和健身娱乐。
一期需要建成15个班同时上课的场地，至少7个班能同时在室内教学。二期实现16个班室内同时上课的场地配备。
（三）新校区一期运动场地配置方案
新校区一期运动场包括主楼地下运动场和户外27块场地（图1）：
1、户外场地配置。（1）田径场及足球场。400米标准田径场内套2个70X40㎡足球场。田径场南侧挡土墙建为足球练习墙。运动场西看台长100米。北端看台下空间为场地器材服务室和乒乓球室，南端为体质健康测试室。中区24米建为主席台，台下比赛时为休息厅，平时为健美操教室；（2）篮球、排球、网球场。篮球场8块分别建在1号、2号和5号区域。其中4个为比赛场地，用于教学，也面向社会开放，实行课余使用收费。4个普通硬地篮球场，在课余时段向学生免费开放。塑胶网球场6个在课余时段是收费场地。将3米落差的两组网球场地拉开间距约15米，借助低场地的挡土墙和高场地的挡网，建成球类练习墙。10号区域建5个硬地排球场；（3）轮滑场地。轮滑场地要求水磨石或高标号水泥地面，4号区域建周长150米轮滑场，跑道宽6.3米。跑道内外沿建保护挡板和安全护栏。并配套专门的管理服务房、灯光、休息椅及遮阳篷等设施，课余收费开放管理；（4）健身路径。健身路径是建在室外、占地不多、因地制宜，具有科学性、趣味性、健身性的公共设施。3号、9号器械区（图1）场地安装长度各为70m左右，每区可摆放健身器械10站，应配有标牌及评分评级标准说明牌。
2、室内场地。主楼地下室是新校区一期主要的室内体育场地，因其设在主教学搂，不适合对外开放使用，设施配备以满足常规教学为标准，做整体塑胶地面（图3）。（1）跑道和羽毛球毽球场。直通区域跑道的设计主要保障体育专业学生冬季田径教学需要。公体使用时跑道区为羽/毽球场地7块。在跑道起点准备区，设服务台；（2）功能性教室。依四块活动区域设置四间功能性教室，用隔音板与跑廊分开形成独立空间。①健美操室,配置领操台、镜子、把杆，并配音响1套；②乒乓室，室中有6个承重立柱，配12张球台；③跆拳道室,配道垫镜子；④器械健身室，配健身房标准器械，供社体专业教学实训。
（四）新校区二期运动场配置方案
二期体育场位于校园的最西端，东临校园干道，西依绿化山坡，是学校的主运动区，包括有看台的400米田径场，体育馆及附属球类运动场地，这个主运动区和教学区之间有绿化带相隔，避免在运动场举行大型活动时影响整个校园的日常生活。从环境考虑，建设要突出主体育场的标识性地位，并力求充分体现体育场、体育馆建筑的个性和可识别性。
1、主体育场。体育场南北向，400m跑道内设国际标准草地足球场，西侧为观众看台.地下设有喷洒水管装置及排水系统，四周有绿化带及4m宽的消防车道。看台长140米，容纳4000人，最上层是走廊，也是观众的主要通道，观众可通过间隔设计的阶梯走到跑道缓冲区，然后从体育场撤离。看台一层设有运动员休息室（健美操教室）、贵宾室(会议室)、检录室（武术教室）、变配电房。看台上局部二层设功能用房。体育场设计力求造型新颖，富有时代气息，整个运动场设计最突出的是看台上的天蓬，天蓬用钢管悬臂梁桁架安装在短而粗的钢筋混凝土立柱上，桁架之上是高强度的半透明的柔性薄膜新型建筑材料，这种半透光的膜结构，外观轻柔、飘逸、优美活泼，表现出运动场的特色。
2、综合体育馆。体育馆是学校体育教学和活动中心，是对外交流的窗口。兼顾体育比赛、会议等需要大量坐席的活动和体育课、师生业余活动等需求，达到一馆多用的目的。
乌职大体育馆3000座席较为合适,固定座席安排在训练馆、办公用房和场馆功能维护室的顶部，器材室、门厅、值班室上方是二楼观众活动区。考虑学校大型体育比赛少、上课和训练使用要求多的特点，尽量采用活动座席。体育馆建筑面积76€?00m2，撤去活动座椅，主场地44€?0m2。平时主场地可同时布置为1块篮球场地，2块排球加12块羽毛球场地；或18块羽毛球/乒乓球场地，安排4-6个班的教学。在固定座席下的基座内设置篮球与网球训练房，将赛期的运动员休息室作为操舞类教室，可同时满足10个班级上课（图2）。
3、风雨操场。如果体育馆不能按规划建成，则需要将一期户外场地（图1）中的1、2号篮球场，4号轮滑场或6号网球场增建顶棚，改建为风雨操场，提供8块雨雪天教学场地，保证室内教学场地不少于12块。
三、结论和建议
（一）乌鲁木齐市气候特点决定乌职大体育场建设要充分重视室内运动场地需要，一期保证6个班室内教学场地，二期增减后不少于12个班教学场地。
（二）场地建设依据先传统后新兴，先基础后发展的原则。一期室内场地配置一步到位，室外场地主要建设标准田径场，球类场地地面以普通硬化为主，设施配备到位，保证6000学生正常开设体育课，再逐步分区改建，提高场地规格。
（三）二期体育场用地需要根据征地到位情况进行调整。建议主体育场西看台天棚建成标志性建筑，看台下空间建成教学功能室。综合体育馆功能兼顾比赛活动和教学需要，风雨操场是替代体育馆教学功能的选择。
参考文献：
[1]教育部办公厅.普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录[Z],教体艺厅,2004,(6).
[2]顾志宏.大学体育场规划设计研究[D].天津大学,2003:36.
[3]夏春梅,马越.深圳大学体育场馆设计[J]. 深圳大学学报(理工版),1999,16(1):50-54.
[4]陆诗亮,余洋.我国高校体育馆设计探讨[J] 哈尔滨商业大学学报(自然科学版),2005, 21(2):103-107.
关键词：职业大学新校区建设；体育场地；配置
中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1009-0118（2011）-10-0-02
一、研究对象与方法
以乌鲁木齐职业大学新校区（以下简称新校区）总体规划中的体育场馆用地和主教学楼地下体育活动场地作为研究对象，依据学校规模对场地功能和和布局进行设计。
采用文献资料法对配套标准、地域气候、学校体育设施、体育场馆的综合开发利用等进行研究。采用访谈调查和实地调查法，对乌职大体育场馆设施配置的需求，运动场地建设可变通性和施工图与现场的差异进行探讨，不断修正配置思路，使本研究具备较高的可实施性。
二、研究结果与分析
（一）乌鲁木齐职业大学新校区体育场地配置依据
1、理论依据。根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及高等学校体育场地设施配备目录，新校区室外运动场达到生均4.7㎡，包括400米标准田径场1块，标准游泳池1个或轮滑场地一块，篮球场、排球场、网球场共35块以上，健身器械区若干，野外活动基地1处。室内场地生均0.3㎡的，新校区应配备风雨操场1个，健身房若干，健康检测场所，并选配乒乓球/羽毛球馆（室）1个。
2、规划区域基本情况。新校区占地2000亩，体育场地主要分布在两个片区，一是位于学校西北角的主运动场和综合体育馆、附属球类运动场区，属二期建设。二是位于学校东北角，靠近学生宿舍和生活区的体育场及户外球类运动场区，也是一期主场区。该区域北低南高，南北向最大长度250米，落差16米，东西向最大宽度305米，落差3.2米。总体规划中该区域被机动车道分割为东西两个片区，西区95x145米场地分为高度不同的4个平台，预计建设户外球类场地20块。东区为不规则场地，切分为4个不同层高的平台，中间较大的区域拟建400米田径场，其他小块场地安排球类场地。一期室内运动场建在教学主楼地下室（4.5米高），包括9米宽130米长的直通区域、以及由功能性设施和承重立柱分割的4块不连续场地。
3、学校体育需求。乌职大学生体育工作有规模较小的体育系和规模较大的公共体育两部分。体育专业学生须加强基础项目，并尽可能学习较多的社会体育经营服务项目；公体不仅完成课程教学，还要兼顾学生的课余锻炼。乌市四至十一月适宜户外活动，冬春季寒冷湿滑，迫切需要室内教学场地。
（二）新校区运动场地配置分步走思路
体育场馆设施和器材是学校体育必不可少的物质条件。从内容上，体育场地分为专业性强的标准体育场和娱乐性强的非正规休闲锻炼场地以及预留体育发展用地。在整个校园体育场地设施中占四分之一至三分之一的部分要按照正规的标准进行规划设计和建造，提供给学校举行一些正规的体育比赛和集会，而三分之二以上的体育场可以建成普通场地，它们的作用主要是服务学生的日常锻炼和健身娱乐。
一期需要建成15个班同时上课的场地，至少7个班能同时在室内教学。二期实现16个班室内同时上课的场地配备。
（三）新校区一期运动场地配置方案
新校区一期运动场包括主楼地下运动场和户外27块场地（图1）：
1、户外场地配置。（1）田径场及足球场。400米标准田径场内套2个70X40㎡足球场。田径场南侧挡土墙建为足球练习墙。运动场西看台长100米。北端看台下空间为场地器材服务室和乒乓球室，南端为体质健康测试室。中区24米建为主席台，台下比赛时为休息厅，平时为健美操教室；（2）篮球、排球、网球场。篮球场8块分别建在1号、2号和5号区域。其中4个为比赛场地，用于教学，也面向社会开放，实行课余使用收费。4个普通硬地篮球场，在课余时段向学生免费开放。塑胶网球场6个在课余时段是收费场地。将3米落差的两组网球场地拉开间距约15米，借助低场地的挡土墙和高场地的挡网，建成球类练习墙。10号区域建5个硬地排球场；（3）轮滑场地。轮滑场地要求水磨石或高标号水泥地面，4号区域建周长150米轮滑场，跑道宽6.3米。跑道内外沿建保护挡板和安全护栏。并配套专门的管理服务房、灯光、休息椅及遮阳篷等设施，课余收费开放管理；（4）健身路径。健身路径是建在室外、占地不多、因地制宜，具有科学性、趣味性、健身性的公共设施。3号、9号器械区（图1）场地安装长度各为70m左右，每区可摆放健身器械10站，应配有标牌及评分评级标准说明牌。
2、室内场地。主楼地下室是新校区一期主要的室内体育场地，因其设在主教学搂，不适合对外开放使用，设施配备以满足常规教学为标准，做整体塑胶地面（图3）。（1）跑道和羽毛球毽球场。直通区域跑道的设计主要保障体育专业学生冬季田径教学需要。公体使用时跑道区为羽/毽球场地7块。在跑道起点准备区，设服务台；（2）功能性教室。依四块活动区域设置四间功能性教室，用隔音板与跑廊分开形成独立空间。①健美操室,配置领操台、镜子、把杆，并配音响1套；②乒乓室，室中有6个承重立柱，配12张球台；③跆拳道室,配道垫镜子；④器械健身室，配健身房标准器械，供社体专业教学实训。
（四）新校区二期运动场配置方案
二期体育场位于校园的最西端，东临校园干道，西依绿化山坡，是学校的主运动区，包括有看台的400米田径场，体育馆及附属球类运动场地，这个主运动区和教学区之间有绿化带相隔，避免在运动场举行大型活动时影响整个校园的日常生活。从环境考虑，建设要突出主体育场的标识性地位，并力求充分体现体育场、体育馆建筑的个性和可识别性。
1、主体育场。体育场南北向，400m跑道内设国际标准草地足球场，西侧为观众看台.地下设有喷洒水管装置及排水系统，四周有绿化带及4m宽的消防车道。看台长140米，容纳4000人，最上层是走廊，也是观众的主要通道，观众可通过间隔设计的阶梯走到跑道缓冲区，然后从体育场撤离。看台一层设有运动员休息室（健美操教室）、贵宾室(会议室)、检录室（武术教室）、变配电房。看台上局部二层设功能用房。体育场设计力求造型新颖，富有时代气息，整个运动场设计最突出的是看台上的天蓬，天蓬用钢管悬臂梁桁架安装在短而粗的钢筋混凝土立柱上，桁架之上是高强度的半透明的柔性薄膜新型建筑材料，这种半透光的膜结构，外观轻柔、飘逸、优美活泼，表现出运动场的特色。
2、综合体育馆。体育馆是学校体育教学和活动中心，是对外交流的窗口。兼顾体育比赛、会议等需要大量坐席的活动和体育课、师生业余活动等需求，达到一馆多用的目的。
乌职大体育馆3000座席较为合适,固定座席安排在训练馆、办公用房和场馆功能维护室的顶部，器材室、门厅、值班室上方是二楼观众活动区。考虑学校大型体育比赛少、上课和训练使用要求多的特点，尽量采用活动座席。体育馆建筑面积76€?00m2，撤去活动座椅，主场地44€?0m2。平时主场地可同时布置为1块篮球场地，2块排球加12块羽毛球场地；或18块羽毛球/乒乓球场地，安排4-6个班的教学。在固定座席下的基座内设置篮球与网球训练房，将赛期的运动员休息室作为操舞类教室，可同时满足10个班级上课（图2）。
3、风雨操场。如果体育馆不能按规划建成，则需要将一期户外场地（图1）中的1、2号篮球场，4号轮滑场或6号网球场增建顶棚，改建为风雨操场，提供8块雨雪天教学场地，保证室内教学场地不少于12块。
三、结论和建议
（一）乌鲁木齐市气候特点决定乌职大体育场建设要充分重视室内运动场地需要，一期保证6个班室内教学场地，二期增减后不少于12个班教学场地。
（二）场地建设依据先传统后新兴，先基础后发展的原则。一期室内场地配置一步到位，室外场地主要建设标准田径场，球类场地地面以普通硬化为主，设施配备到位，保证6000学生正常开设体育课，再逐步分区改建，提高场地规格。
（三）二期体育场用地需要根据征地到位情况进行调整。建议主体育场西看台天棚建成标志性建筑，看台下空间建成教学功能室。综合体育馆功能兼顾比赛活动和教学需要，风雨操场是替代体育馆教学功能的选择。
参考文献：
[1]教育部办公厅.普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录[Z],教体艺厅,2004,(6).
[2]顾志宏.大学体育场规划设计研究[D].天津大学,2003:36.
[3]夏春梅,马越.深圳大学体育场馆设计[J]. 深圳大学学报(理工版),1999,16(1):50-54.
[4]陆诗亮,余洋.我国高校体育馆设计探讨[J] 哈尔滨商业大学学报(自然科学版),2005, 21(2):103-107.