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情景教学法指的是在教学过程中，授课教师刻意引入或者创设一些生动、形象、具体的场景，让学生有一种“身临其境”的体验感，帮助学生理解消化所学知识，使学生的学习能力得到发展的教学方法。情景教学法主旨在激发学生的学习热情，提高学生的学习积极性，培养其主动学习的能力。
探究情景创设在高中地理实践教学中的有效应用
【摘 要】
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情景教学法指的是在教学过程中，授课教师刻意引入或者创设一些生动、形象、具体的场景，让学生有一种“身临其境”的体验感，帮助学生理解消化所学知识，使学生的学习能力得到发展的
【机 构】
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江苏省宜兴市丁蜀高级中学
【出 处】
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黑龙江教育：中学版
【发表日期】
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2017年4期
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