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年来,随着临床科学技术不断发展,数理科学思维逐步渗透至临床实践教学中。立体定向、神经导航、内窥镜以及人工 智能等现代化神经外科学的多项技术发展也有赖于数理科学的应用。本研究围绕以数理科学思维为基础的神经外科教学展开综述, 旨在探讨数理科学思维在神经外科教学运用中意义及效果,为医学实践教学提供可行性参考,以更好地推动神经外科教学的革新与 发展。