【摘 要】
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构建小学生体质健康“家校结合”干预体系是贯彻落实健康第一的指导思想,深化健康教育,促进学生养成良好锻炼习惯,提高体质健康水平的重要途经。该体系的构建旨在让师生、家
【机 构】
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重庆第二师范学院教师教育学院,重庆育才中学
【基金项目】
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重庆市儿童体适能发展研究中心平台资助项目(16xjpt02),重庆第二师范学院德贷项目课题"儿童青少年体质健康测评体系与运动处方的研究与应用"(KY201706B),重庆第二师范学院教改项目"儿童与青少年体质健康测评与运动干预实训教学体系构建"(JG201737).
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构建小学生体质健康“家校结合”干预体系是贯彻落实健康第一的指导思想,深化健康教育,促进学生养成良好锻炼习惯,提高体质健康水平的重要途经。该体系的构建旨在让师生、家长共同参与,作为促进小学生体质健康的新型长效机制。小学生体质健康干预应以学校体育为中心,以家庭体育健康为基础,确定家长榜样的重要性;创新体育教学和阳光大课间体育活动,加强对体育教师队伍综合素质能力的培养,以利于运动干预的科学开展;研发信息化、智能化的体质健康平台,提高管理效率。
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