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中外合作办学是教育对外开放的重要形式。学生的英语能力直接关系到其学习效果,也决定中外合作办学的成效。通过分析目前中外合作办学艺术设计专业英语教学现状,探索EGP+ESP教学新思路,优化课程设置、开发校本教材、组建ESP教师团队、整合教学方法、改革评价方式,全面助推中外合作办学教学质量步入“快车道”,从而实现国际化人才培养目标。