[摘要]本文就笔者在实践中体会到计算机专业文化建设作为学校校园文化建设的一部分，对计算机专业学生成长有着比较深远的影响及体现在几个方面作了一下阐述，并发表了自己的一点看法。
　　[关键词] 校园文化 专业文化建设 企业文化
　　
　　专业文化建设是校园文化建设的一个方面，计算机专业文化建设能使该专业的学生在潜移默化中接受教育，催人奋进，是激发学生学好专业知识的内在动力，也为学生创新、创业能力的培养提供了平台，另外也规范了学生的行为，提高了学生明辩是非的能力。下面就计算机专业文化建设对学生成长的影响发表一下自己的看法。
　　
　　一、感受企业文化，培养创业能力
　　
　　众所周知，联想、清华同方、北大方正等这些都是著名电脑的生产厂家，我校内大楼以均以企业名命名，联想楼、同方楼、方正楼等，还把，如“熟练的技能、工作的资本”，“严格的管理、安全的保障”，“要学就学最新的、要做就做最好的”“以人为本、客户至上”等等企业文化引入学校，让学生尽早接触企业，及早接受企业文化的熏陶，感受企业文化，有利于培养学生就业能力、创业能力，培养学生的企业意识，为将来的就业作好准备。
　　
　　二、体会比赛成功，激励他人前进
　　
　　在信息中心、机房、相关计算机班级的墙壁上，处处可以看到计算机专业学生参加江苏省、苏州市、张家港市各级各类竞赛的学生的招贴画，这些专门为参加江苏省、苏州市、张家港市各级各类竞赛的取得的技师、高级工称号的技能明星制作的招贴画，着实吸引了旁人的眼球，当笔者经过这些招贴画时，通常都要驻足观看，“职教中心的骄傲——某某同学获得某某竞赛一等奖”，旁边是获奖学生带着自信而骄傲的笑容的照片，这其中也有我辅导的学生，对于我这位辅导老师来说，我的感觉就是学生的成绩是我最大的安慰，我为学生自豪，我想对于获奖同学来说是一种莫大的鼓励，同时也是对周围的同学的一种激励，这种激励久而久之会内化成为学生的学习动力，这种体验进而内化成为一种好学上进，努力追求成功的人生信念。
　　
　　三、了解专业发展，体会创新精神
　　
　　为了让学生更好地了解专业发展，我校在机房内墙张贴计算机的发展史、中国计算机的发展史等，在第一次上机时，我总是不忙于布置其他上机任务，先让学生来看一看计算机的发展史，听一听介绍，我上来的第一句话就是：“电子计算机的产生，是一项伟大的创新，是二十世纪最伟大的科学成就之一”“这是因为如果我们的前人没有创新精神，都墨守陈规，那就不可能有任何的发明创造，人类社会就不能前进，最多只能在原地踏步。同样，我们每个人要发展，首先也需要具有创新精神”。让学生体会到创新才是生命力，只有创新才有发展。
　　
　　四、展示优秀作品，培养创造能力
　　
　　我校计算机专业定期开展电脑小报、PHOTOSHOP公益广告、FLASH游戏动漫作品评比，并将获奖作品展示在校内橱窗，这一举措，极大地调动了学生的主动性和积极性，有效地锻炼了学生的动手能力，橱窗给了学生充分发挥自己个人特长的余地，使学生有了施展才华的机会，学生的创造力有创造潜能被充分展示出来。
　　
　　五、张贴规章制度，规范学生行为
　　
　　在各个计算机相关实验室，张贴相关的规章制度，如：《计算机管理规则》、《微机房工作人员职责》、《关于微机上机课、课外上机及相关实验室上课的规定》，这些规章制度的出台，规范了学生的行为习惯，也让学生在不知不觉中懂得，不管是现在，还是以后走上了工作岗位，必须要遵守相关的规章制度，所谓：“没有规矩，不成方圆”。
　　
　　六、规范上网秩序，促进健康成长
　　
　　 上网的时间与机会对于计算机专业的在校学生而言，可能是最多的，但由于计算机网络全球性与开放性，使得计算机网络上的知识五花八门，纷繁复杂大量有害信息隐藏其中，这常常会妨碍职高学生良好价值观念的形成；其二计算机网络的交互性和趣味性，极易使职高学生网络成瘾，极易荒废学业；另外，计算机网络的虚拟性，容易使职高学生沉醉于虚拟世界，影响了现实的人际交往，种种情况表明，如果不遵上网络规范，将不利于学生的健康成长。为此计算机专业的老师将校园网的主页上添加一个弹出窗口，窗口的内容是《全国青少年网络文明公约》，警示学生上网时，“不浏览不良信息”“要增强自我保护意识”“不沉溺于虚拟时空”“要诚实友好交流”等等，这些警示信息有利于促进了学生的健康成长。
　　总之，计算机专业文化建设在很多方面对该专业的学生的成长有着重要的影响，我校在计算机专业文化建设上坚持以正确的舆论引导人，优秀的作品鼓舞人，体现思想性与教育性，计算机专业文化建设让也让计算机专业的学生在计算机专业文化气息中感染和启迪。
　　
　　参考文献:
　　[1]周星三.浅谈网络文化对高职学生的消极影响[J].教育与职业,2007(9)
　　[2]马昀，杨林.高职毕业生对企业文化适应性调查与分析[J].职教通讯，2006(1)