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高校稳定与否是衡量社会稳定状况的重要尺度。以交互性、人本性著称的Web2．0对新时期的高校稳定构成了挑战，突出表现在高校网络舆情的形成、传播和内容方面。在Web2．0背景下维护高校稳定，要以高校网络舆情和在校大学生为中心，完善情报网络，科学管理高校网络舆情，建立高校信息公开制度，重视在校大学生的网络德育。