【摘 要】
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当前,就自己了解的应用型本科院校音乐表演专业声乐方向的一些学生,在学习上存在一些问题.主要表现为不能很好地消除疑惑,认识自己;学习时间分配不够合理,效率低下;忽视艺术
【机 构】
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郑州工业应用技术学院,河南 郑州,450000
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当前,就自己了解的应用型本科院校音乐表演专业声乐方向的一些学生,在学习上存在一些问题.主要表现为不能很好地消除疑惑,认识自己;学习时间分配不够合理,效率低下;忽视艺术文化知识的系统学习;对于艺术作品只唱声音,不注重表演,缺乏内涵与创新意识,且害怕舞台实践.这些问题制约着声乐的学习效果.本文针对这些问题提出一些指导性建议,希望对应用型本科院校音乐表演专业声乐方向学生在学习声乐的道路上有所帮助.
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