论文部分内容阅读
中等职业教育大力推广试行工学结合的培养模式,而分组学习更体现了以学生为中心、主动学习的教学理念。通过教研实践和调查,结合中职学校工学结合实践课题进行分析总结,为有效实施分组学习提供参考。
探讨工学结合下分组学习的有效实施
【摘 要】
：
中等职业教育大力推广试行工学结合的培养模式,而分组学习更体现了以学生为中心、主动学习的教学理念。通过教研实践和调查,结合中职学校工学结合实践课题进行分析总结,为有
【机 构】
：
广州市医药职业学校
【出 处】
：
今日药学
【发表日期】
：
2013年2期
【基金项目】
：
全国教育科学“十一五”规划课题“中等职业教育工学结合课程的实践研究”（编号：FJB080582）
其他文献
目的建立RP—HPLC法测定黄芩素长循环脂质体中黄芩素的含量。方法色谱柱：AnglentHC-18（4．6mm×250mm，5μm）；流动相：水-乙腈-甲醇（50：30：20）；柱温：30℃；流速：1mL／min；检测波长：280nm。结果辅
目的对比观察17味同批次中药饮片所制备的标准煎剂、膏粉（水提物）、超临界CO2萃取技术制备的中药配方颗粒和超临界CO2萃取物等四种制剂的急性毒性,明确超临界CO2萃取技术制备配
职教英语口语教学初探□兰州市旅游职业中专张秀华一、掌握口语课堂教学要求，充分做好课前准备。课堂教学时间有限，怎样利用这有限的时间发展学生语言实践能力？这就要求教师充分
目的了解重症监护室（ICU）病区多重耐药鲍曼不动杆菌（MDR-Aba）的流行趋势、同源性以及耐药机制,为临床用药提供参考并有效控制院内感染的发生。方法收集2008年6-12月沈阳军区总医
用ＧＣ／ＭＳ法测定高脂血症患者低密度脂蛋白（ＬＤＬ）中脂肪酸组分和含量，并提供血脂、脂蛋白及载脂蛋白同步分析资料。结果表明：患者肉豆Ｋｏｕ酸（１４：０）和亚油酸（１８：２）明显增高，与总胆固醇（ＴＣ）、甘油三酯（ＴＧ）、低密度脂蛋白
目的制备阿霉素共聚物胶束并研究其体外性质。方法采用开环聚合法合成聚乙二醇单甲醚-聚乳酸羟基乙酸（mPEG—PLGA）嵌段共聚物；用透析法、溶剂蒸发法制备空白及载阿霉素胶束；动态
高考作文规律浅探西北师大中文系苏宪萍作文教学探讨自１９７８年恢复高考至今已是第１８个年头了。对这１８年高考作文命题给予规律性的认识，无疑有助于指导中学作文教学及其复习。１９７８年至今的高