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程序设计是计算机专业学生的基本技能，但对于高职学生有一定的难度。为了使学生能够更好地学习，笔者在教学过程中渗透了＂研究性学习＂的理念和方法，取得了比较好的效果。
谈高职“程序设计系列课程”的教学
【摘 要】
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程序设计是计算机专业学生的基本技能，但对于高职学生有一定的难度。为了使学生能够更好地学习，笔者在教学过程中渗透了＂研究性学习＂的理念和方法，取得了比较好的效果。
【机 构】
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江西教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年23期
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