【摘 要】
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传统纸媒在互联网形势下，如何借助新媒体手段，借助移动平台，促进栏目的深度挖掘和互动参与性？如何培养全媒体人才，建设融合式新流程？以《学前教育》“舌尖上的幼儿园”和“绘本阅读
【机 构】
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北京教育音像报刊总社学前教育杂志社
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传统纸媒在互联网形势下，如何借助新媒体手段，借助移动平台，促进栏目的深度挖掘和互动参与性？如何培养全媒体人才，建设融合式新流程？以《学前教育》“舌尖上的幼儿园”和“绘本阅读”两个栏目为例，对期刊媒体融合的初步探索进行了分析和思考，对新媒体手段的使用、活动运营平台、全媒体人才打造融合式流程等方面总结了一些经验，对传统纸媒推进媒体融合方面具有启发意义。
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