新时期如何做好少先队工作

来源 :读天下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:teliek
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
新课程改革的进一步实施对教学评价改革提出了新的挑战与要求,强调评价要发挥促进学生学习与发展的功能。学习性评价在评价目的、评价对象、评价方法等方面表现出与传统关于
对31例急性有机磷杀虫药中毒患者,用长托宁治疗,常规加用胆碱酯酶复活剂,在治疗过程中严密观察生命体征、腺体分泌、皮肤颜色、瞳孔以及全血胆碱酯酶水平的变化。结果长托宁有戆
[目的]设计新型颈椎枕,探讨其在颈椎术后病人中的应用效果。[方法]将78例行颈前路手术的颈椎疾病病人随机分为试验组36例和对照组42例,对照组使用软枕+沙袋固定,试验组使用新
摘要:作为课堂教学的重要环节之一,导入环节不但影响着整节课学生能否具备充足的学习兴趣,还直接决定着整节课的课堂教学水平。对此,本文将以初中英语教学为对象,针对如何开展更为有效地导入教学进行深入研究,希望以此来不断提高教学水平,促进我国初中英语课堂教学改革的不断发展。  关键词:初中英语教学;教学理念;导入水平  一、当前初中英语课堂导入现状分析  在传统教育教学理念的长期影响下,我国初中英语的整体
近几年来,在全国范围内出现了"白蛋白荒",原因不外乎一是供不应求,二是使用不合理现象太严重!人血清白蛋白(human serum albumin,HSA)是一种临床极为重要的血液制品,市场需求量一
目的分析婴幼儿痉挛性咳嗽的临床特点及危险因素。方法选取2018年7月~2020年4月我院收治的200例痉挛性咳嗽患儿作为研究对象,利用调查问卷方式收集全部患儿的年龄、性别、白
目的探讨健康教育对精神分裂症患者的疗效及满意度的影响。方法将164例精神分裂症患者随机分成观察组与对照组各82例。观察组实施有目的、有计划的健康教育、阳性强化疗法和
[摘 要]教学成果奖是国家科教领域的重大奖项。其中,基础教育国家级教学成果奖带动了省、市、县三级的教学成果申报与评选。教学成果是一种有特定要求的成果形态,其申报与文本表达都需要符合一定的规范。文章以福建省厦门五缘第二实验学校申报参评教学成果奖为例,对教学成果申报与文本的提炼表达进行深入探讨。  [关键词]教学成果;申报;文本提炼;表达  自首届国家级教学成果奖发布以来,各地普遍开启了教学成果的评选
目的探讨心理放松疗法对食管支架植入术病人的作用.方法将100例食管支架置入术病人随机分为观察组和对照组各50例,观察组采取心理放松疗法护理,对照组给予常规护理.比较两组
在现代教育背景下,数学对于小学生来说是一门枯燥乏味、抽象严谨又很难理解的科目。尤其对于低年级的学生来说,他们活泼好动、注意力集中时间短,而且数学思维尚未形成。虽然