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随着新课程改革的深入推进,教育部对小学数学的教育目标有了更高的要求.本文以学生深度思维为主题,分析了小学数学教学中存在的问题和深度思维对学生学习的意义,并试着探究如何在小学数学课堂中培养学生深度思维,进一步提高学生的数学综合能力和核心素养.
研究小学数学课堂中培养学生的深度思维
【摘 要】
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随着新课程改革的深入推进,教育部对小学数学的教育目标有了更高的要求.本文以学生深度思维为主题,分析了小学数学教学中存在的问题和深度思维对学生学习的意义,并试着探究如
【机 构】
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重庆市万州区电报路小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年40期
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