论文部分内容阅读
部分远程教育中的实践教学环节存在诸多问题,制约了远程教育的进一步发展.笔者从远程教育的软硬件条件、辅导方式、 评价手段等方面对问题进行了深入分析,建议利用开放大学的体系优势引入多方合作, 进行分布式实验室建设,同时大力开发线上线下实验教学资源, 通过建立完善的分布式实验室管理及使用制度等途径, 提升远程教育中实践教学的教学质量.