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在《管理学》授课过程中,案例教学已经应用得比较广泛,在一定程度上弥补了学生实践能力的欠缺,但也存在一些问题。而引入影像资料则能有效提高管理学教学的直观性和可体验性,激发学生课堂参与程度,加深对《管理学》理论的理解及有效应用,从而提高《管理学》课程教学的有效性。
影像资料在《管理学》教学中的应用研究
【摘 要】
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在《管理学》授课过程中,案例教学已经应用得比较广泛,在一定程度上弥补了学生实践能力的欠缺,但也存在一些问题。而引入影像资料则能有效提高管理学教学的直观性和可体验性,
【机 构】
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河南中医学院
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2010年12期
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