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与北京市丰台区第五小学五年（4）班的孩子结缘是因为一次《渔歌子》的共同学习。当我请他们自由发表对于这首小词的理解时,这群五年级的孩子显得不是那么愿意公开发表,只是静静地望着我,唯有一只小手举起,有些怯弱。他就是明哲（化名）。
“我”是“你”的耳朵
【摘 要】
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与北京市丰台区第五小学五年（4）班的孩子结缘是因为一次《渔歌子》的共同学习。当我请他们自由发表对于这首小词的理解时,这群五年级的孩子显得不是那么愿意公开发表,只是静静
【机 构】
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福州教育学院附属第四小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2017年14期
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