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现代公共经济学告诉我们,通过税收还是通过收费来筹措政府收入,取决于政府提供产品的性质.义务教育属于纯公共产品,非义务教育属于准公共产品.因而政府作为教育投资的主体,通过税收来保证教育投入是一项明智的选择.综观世界各国,无一不是主要依靠政府税收来解决教育经费问题的.比如韩国1980年就通过<教育税法>,采取多种形式不同比例向纳税者征收教育税.法国要求各企业缴纳"成人职业培训税"和"学徒税".美国联邦政府的教育经费来源于联邦政府征收的个人所得税和保险税,州政