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八十年代的启蒙
【机 构】
：
晋江市教育局
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2006年10期
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在语文教学中，一定要转变观念，重视阅读方法的渗透和培养。语文教师作为学生学习活动的组织者和指导者，要着力帮助学生形成有效的阅读策略，想方设法调动学生的兴趣，督促学生养成良好的阅读习惯，帮助学生掌握一定的阅读技巧，一步一步的坚持不懈地对学生进行有目的的阅读训练，并注意适时适当的调整方法，一定会使学生的语文阅读能力有显著的提高. 阅读是语文学习的关键，阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。古话